초등

표와 그래프ㅣ2학년 2학기 수학 5단원ㅣ홈런 초등

2023-06-05

안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관, 아이스크림 홈런입니다.
이번 시간에는 초등2학년 2학기 수학 5단원, 표와 그래프에 대해 공부하는 시간을 갖도록 하겠습니다.
학생들에게 데이터를 정리하고 시각적으로 표현하는 방법을 배우는 단원으로, 이 단원을 통해 학생들은 표와 그래프를 사용하여 데이터를 시각화하고 분석하는 능력을 키울 수 있습니다.
자료를 보고 표로 나타내고, 그래프로 나타내고, 표와 그래프를 보고 내용을 알아보겠습니다.

1. 자료를 보고 표로 나타내기

예를 들어, 좋아하는 음식에 대한 학생 수를 알아보기 위해 표로 나타내보면,

1번학생, 피자	2번학생, 피자	3번학생, 보쌈	4번학생, 김밥	5번학생, 떡볶이
6번학생, 피자	7번학생, 김밥	8번학생, 보쌈	9번학생, 김밥	10번학생, 피자

↓
[좋아하는 음식별 학생 수]

음식	피자	보쌈	김밥	떡볶이	합계
학생 수(명)	////	//	///	/	합계
학생 수(명)	4	2	3	1	10

위와 같이 자료를 표로 나타내면 음식별로 학생 수를 쉽게 알 수 있고, 전체 학생 수도 쉽게 확인할 수 있습니다.
자료를 보고 표로 나타낼 때에는 /나, 正의 표시를 이용하여 세면서 자료를 빠뜨리거나 중복되지 않게 셀 수 있습니다.

2. 표를 보고 그래프로 나타내기

위의 표를 보고 그래프로 나타내기 위한 방법은,
1) 가로와 세로에 어떤 것을 나타낼지 정합니다. 가로에는 음식, 세로에는 학생 수를 나타냅니다.
2) 가로와 세로를 각각 몇 칸으로 할지 정합니다. 음식은 4종류 이므로 가로는 4칸, 가장 많은 학생 수가
4명이므로 세로는 4칸으로 합니다.
3) 그래프에 O, X, / 등을 이용하여 개수만큼 그립니다.
4) 그래프의 제목을 씁니다. 제목은 가장 먼저 써도 됩니다.
위 방법을 통해 그래프로 나타내보면 아래와 같습니다.

[좋아하는 음식별 학생 수]

4	O
3	O		O
2	O	O	O
1	O	O	O	O
↑학생 수(명) →음식	피자	보쌈	김밥	떡볶이

그래프로 나타내면 좋은 점은 좋아하는 음식별 학생 수를 한 눈에 비교할 수 있습니다.
또한, 가장 많은 학생들이 좋아하는 음식을 한 눈에 알 수 있기 때문에 보기 편하게 됩니다.

3. 표와 그래프로 나타내고 내용 알아 보기

위의 표와 그래프를 동시에 보고 문제를 풀어보면,

[문제]
학생들이 좋아하는 음식의 수를 조사하였습니다. 알 수 없는 내용은 무엇일까요?
1) 학생2가 좋아하는 음식의 종류를 알 수 있습니다.
2) 학생 2가 좋아하는 음식의 개수를 알 수 있습니다.
3) 가장 많이 좋아하는 음식이 무엇인지 알 수 있습니다.
4) 가장 많이 좋아하는 음식을 순서대로 정리할 수 있습니다.

[정답]
2번, 학생 2가 좋아하는 음식의 개수는 위의 표와 그래프를 봐서는 알 수 없습니다.

지금까지 표와 그래프 대해 알아보았습니다.
표와 그래프로 나타냄으로써 자료를 한 눈에 잘 알아볼 수 있어 개념을 명확히 이해해서 잘 표현할 수 있어야 하는 것이 중요하고, 다양한 예제 문제를 접하면서 풀어보는게 실력 향상에 도움이 됩니다.

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