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분수와 소수 | 3학년 1학기 수학 6단원 | 홈런 초등

안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관을 만들어주는 아이스크림 홈런입니다.
아이스크림 홈런과 함께 3학년 1학기 6단원 분수와 소수에 대해 공부하겠습니다.
*아이스크림미디어 교과서 목차를 기준으로 합니다.
 

1.똑같이 나누기

원형을 똑같이 둘로 나누거나 사각형을 똑같이 넷으로 나눈 도형은 나누어진 조각의 모양과 크기가 똑같습니다.

 

2.전체에 대한 부분의 크기

원의 절반은 전체 원을 똑같이 2로 나눈 것 중에 1입니다. 원을 세 등분한 것인    전체를 똑같이 3으로 나눈 것 중의 2입니다.
전체를 똑같이 2로 나눈 것 중의 1을  이라 쓰고 2분의 1이라고 읽습니다.

 

3.전체에 대한 부분을 분수로 나타내기

사각형을 똑같이 4등분 했을 때, 하나를 칠하면 4로 나눈 것 중의 1 이므로  이고 색칠하지 않은 부분은 4로 나눈 것 중의 3이므로   입니다.

 

4.분모가 같은 분수의 크기 비교하기

과  의 크기를 비교해볼까요? 
은 4개 중 3개를 색칠한 것이며, 은 4개 중 1개를 색칠한 부분으로 이 보다 크다는 것을 알 수 있습니다. 
즉, 분모가 같은 분수는 분자가 클수록 더 큽니다. 
 

5.단위분수의 크기 비교하기

단위분수란 분수 중에서  처럼 분자가 1인 분수를 단위분수라고 합니다. 
단위분수의 크기는 분모가 작을 수록 더 큽니다. 

 

6.소수 0.1 알아보기

0.1이란 전체를 똑같이 10으로 나눈 것 중의 1을  이라고 하며 소수로 0.1로 쓰고 영 점 일이라고 읽습니다. 

 

7.소수의 크기 비교하기

소수의 크기를 비교해볼까요? 0.5와 0.7 중에 더 큰 숫자는 어떤 것일까요?
0.5는 0.1이 5개, 0.7은 0.1이 7개이므로 0.7이 0.5보다 더 큰 숫자임을 알 수 있습니다. 
2.1과 1.2를 비교하면 동일하게 2.1은 0.1이 21개, 1.2는 0.1이 12개이므로 2.1이 더 크다는 것을 알 수 있습니다. 
자연수의 크기가 다르면 자연수의 크기가 클수록 크고, 자연수의 크기가 같으면 소수 부분의 크기가 클수록 큰 것을 알 수 있습니다. 



분수와 소수를 끝으로 3학년 1학기 수학 공부를 모두 다 했는데요
어려운 부분도 있고 쉬운 부분도 있었을거예요!

수학공부는 반복학습 및 다양한 문제를 풀어보는 것이 가장 중요하므로,
포기하지 말고! 지치지 말고! 화이팅이예요~

그럼, 그때까지 홈런!

 
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