1학년 1학기 국어 6단원 | 받침이 있는 글자 | 홈런 초등
받침이 있는 글자를 배우고 실천해봐요.- 작성자
- 아이스크림에듀 뉴스룸
- 작성시간
- 2023-07-12
안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관을 만들어 주는 아이스크림 홈런입니다.
그럼, 지금부터 아이스크림 홈런과 함께 1학년 1학기 국어 6단원 받침이 있는 글자에 대해 학습 내용을 알려드리겠습니다.
1. 글자를 정확하게 써야 하는 까닭을 알아보아요.
1) 다람쥐가 글자를 정확하게 썼는지 살펴봅시다.
예) 정확하게 쓰지 않았습니다.
2. 다람쥐가 어떤 일을 겼었는지 알아봅시다.
예) 곰 아저씨께 준비물을 적은 쪽지를 드렸는데 곰 아저씨께서는 다람쥐가 쓴 쪽지를 보고 무엇을 말하는 것인지 몰라 어리둥절해하셨습니다.
3. 다람쥐가 쓴 글자를 살펴봅시다.
1) 다람쥐가 쓴 글자는 무엇인가요?
예) ‘소수거’, ‘주너기’입니다.
2) 토끼가 말한 것은 무엇인가요?
예) ‘손수건’, ‘줄넘기’입니다.
4. 다람쥐가 쓴 글자와 토끼가 말한 것은 어떻게 달랐는지 말해 봅시다.
1) 다람쥐가 쓴 글자는 무엇인가요?
예) 다람쥐가 쓴 글자에는 받침이 없습니다. 다람쥐가 쓴 낱말은 무엇인지 잘 모르겠습니다.
5. 초록색으로 쓴 자음자를 살펴보며 낱말을 읽어 봅시다.
6. 두 글자를 비교해 봅시다.
1) 물건의 이름을 말해 보세요.
예) ‘차’, ‘창’입니다.
2) 물건의 이름을 따라 써 보세요.
3) 두 글자가 어떻게 다른지 말해 보세요.
예) ‘차’와 ‘창’은 글자 모양이 다릅니다. / ‘창’에는 ‘차’ 밑에 ‘ㅇ’이 있습니다.
7. 글자의 받침을 알아봅시다.
8. “보기”에 자음자를 넣어 받침이 있는 글자를 만들어 봅시다.
9. 「구름 놀이」를 읽어 봅시다.
1) 구름의 모양과 그 이름을 선으로 이어 보세요.
2) 토끼가 도망간 까닭은 무엇인가요?
예) 호랑이 구름이 토끼를 쫓아갔기 때문입니다.
3) 동물들은 다시 와서 무엇을 했나요?
예) 다 함께 솜사탕을 나누어 먹었습니다.
10. 「구름 놀이」에서 받침이 있는 글자를 살펴봅시다.
1) 받침이 있는 글자를 읽어 보세요.
2) 글자의 받침을 써 보세요.
3) 낱말의 받침을 써 봅시다.
- ‘호랑이’에는 받침 ‘ㅇ’이 있습니다.
- ‘솜사탕’에는 받침 ‘ㅁ’과 ‘ㅇ’이 있습니다.
11. 받침을 넣어 낱말을 만들어 봅시다.
- 그림은 교실 안 풍경입니다. 어떤 받침을 넣어야 그림에 어울리는 낱말이 완성될 수 있을지 생각해 보세요.
12. “보기”에 있는 자음자를 넣어 낱말을 만들고, 소리 내어 읽어 봅시다.
예) ‘국’의 ‘ㄱ’, ‘놀’의 ‘ㄹ’, ‘방’의 ‘ㅇ’
지금까지 1학년 1학기 국어 6단원 재미있는 받침이 있는 글자에 대해 공부를 해보았습니다.
글자를 정확하게 써야 하는 까닭을 알아보며, 받침이 있는 글자의 짜임을 살펴보았는데요.
아는 만큼 보인다며 받침이 있는 글자에 대해 공부해요!
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그럼, 지금부터 아이스크림 홈런과 함께 1학년 1학기 국어 6단원 받침이 있는 글자에 대해 학습 내용을 알려드리겠습니다.
1. 글자를 정확하게 써야 하는 까닭을 알아보아요.
1) 다람쥐가 글자를 정확하게 썼는지 살펴봅시다.
예) 정확하게 쓰지 않았습니다.
2. 다람쥐가 어떤 일을 겼었는지 알아봅시다.
예) 곰 아저씨께 준비물을 적은 쪽지를 드렸는데 곰 아저씨께서는 다람쥐가 쓴 쪽지를 보고 무엇을 말하는 것인지 몰라 어리둥절해하셨습니다.
3. 다람쥐가 쓴 글자를 살펴봅시다.
1) 다람쥐가 쓴 글자는 무엇인가요?
예) ‘소수거’, ‘주너기’입니다.
2) 토끼가 말한 것은 무엇인가요?
예) ‘손수건’, ‘줄넘기’입니다.
4. 다람쥐가 쓴 글자와 토끼가 말한 것은 어떻게 달랐는지 말해 봅시다.
1) 다람쥐가 쓴 글자는 무엇인가요?
예) 다람쥐가 쓴 글자에는 받침이 없습니다. 다람쥐가 쓴 낱말은 무엇인지 잘 모르겠습니다.
5. 초록색으로 쓴 자음자를 살펴보며 낱말을 읽어 봅시다.
6. 두 글자를 비교해 봅시다.
1) 물건의 이름을 말해 보세요.
예) ‘차’, ‘창’입니다.
2) 물건의 이름을 따라 써 보세요.
3) 두 글자가 어떻게 다른지 말해 보세요.
예) ‘차’와 ‘창’은 글자 모양이 다릅니다. / ‘창’에는 ‘차’ 밑에 ‘ㅇ’이 있습니다.
7. 글자의 받침을 알아봅시다.
8. “보기”에 자음자를 넣어 받침이 있는 글자를 만들어 봅시다.
9. 「구름 놀이」를 읽어 봅시다.
1) 구름의 모양과 그 이름을 선으로 이어 보세요.
2) 토끼가 도망간 까닭은 무엇인가요?
예) 호랑이 구름이 토끼를 쫓아갔기 때문입니다.
3) 동물들은 다시 와서 무엇을 했나요?
예) 다 함께 솜사탕을 나누어 먹었습니다.
10. 「구름 놀이」에서 받침이 있는 글자를 살펴봅시다.
1) 받침이 있는 글자를 읽어 보세요.
2) 글자의 받침을 써 보세요.
3) 낱말의 받침을 써 봅시다.
- ‘호랑이’에는 받침 ‘ㅇ’이 있습니다.
- ‘솜사탕’에는 받침 ‘ㅁ’과 ‘ㅇ’이 있습니다.
11. 받침을 넣어 낱말을 만들어 봅시다.
- 그림은 교실 안 풍경입니다. 어떤 받침을 넣어야 그림에 어울리는 낱말이 완성될 수 있을지 생각해 보세요.
12. “보기”에 있는 자음자를 넣어 낱말을 만들고, 소리 내어 읽어 봅시다.
예) ‘국’의 ‘ㄱ’, ‘놀’의 ‘ㄹ’, ‘방’의 ‘ㅇ’
지금까지 1학년 1학기 국어 6단원 재미있는 받침이 있는 글자에 대해 공부를 해보았습니다.
글자를 정확하게 써야 하는 까닭을 알아보며, 받침이 있는 글자의 짜임을 살펴보았는데요.
아는 만큼 보인다며 받침이 있는 글자에 대해 공부해요!
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