3학년 1학기 영어 7단원 | How Many Carrots? | 홈런 초등
아이스크림 홈런과 함께 3학년 1학기 영어 7단원 How Many Carrots? 에 대해 공부하도록 하겠습니다.- 작성자
- 아이스크림에듀 뉴스룸
- 작성시간
- 2024-01-12
안녕하세요. 공부를 좋아하는 습관, 아이스크림 홈런입니다.
이번시간에는 함께 3학년 1학기 영어 7단원 How Many Carrots? 에 대해 공부하겠습니다.
3학년 1학기 영어 7단원에서는 "How Many Carrots?"라는 표현을 통해 수량을 묻는 표현을 배웁니다.
"How Many Carrots?"는 "당근이 몇 개 있습니까?"라는 뜻으로, 사물의 개수를 묻는 표현입니다.
수량을 묻는 표현의 구조와 뜻
수량을 묻는 표현은 다음과 같은 구조로 이루어져 있습니다.
형용사 + 수량 + 명사 + ?
이 문장에서 "형용사"는 수량을 묻는 표현의 종류를 나타냅니다. "수량"은 사물의 개수를 나타내는 숫자나 다른 표현입니다. "명사"는 사물의 이름을 나타냅니다.
마지막으로, "How Many Carrots?"를 사용할 때는 다음과 같은 팁을 참고해 보세요.
"Carrots"를 다른 명사로 바꾸면, 다른 사물의 개수를 물을 수 있습니다.
예를 들어, "How many apples are there?" (사과가 몇 개 있어요?)라고 말할 수 있습니다.
"How many"를 "How much"로 바꾸면, 액체나 무게를 나타내는 사물의 개수를 물을 수 있습니다.
예를 들어, "How much milk is there?" (우유가 얼마나 있어요?)라고 말할 수 있습니다.
이러한 팁을 참고하여, 보다 자연스럽고 효과적으로 "How Many Carrots?"를 사용할 수 있습니다.
지금까지 3학년 1학기 영어 6단원 ‘How Many Carrots?’ 주제로 알아보았습니다.
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이번시간에는 함께 3학년 1학기 영어 7단원 How Many Carrots? 에 대해 공부하겠습니다.
3학년 1학기 영어 7단원에서는 "How Many Carrots?"라는 표현을 통해 수량을 묻는 표현을 배웁니다.
"How Many Carrots?"는 "당근이 몇 개 있습니까?"라는 뜻으로, 사물의 개수를 묻는 표현입니다.
수량을 묻는 표현의 구조와 뜻
수량을 묻는 표현은 다음과 같은 구조로 이루어져 있습니다.
형용사 + 수량 + 명사 + ?
이 문장에서 "형용사"는 수량을 묻는 표현의 종류를 나타냅니다. "수량"은 사물의 개수를 나타내는 숫자나 다른 표현입니다. "명사"는 사물의 이름을 나타냅니다.
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개수를 알고 싶을 때
"How many apples are there?" (사과가 몇 개 있어요?)
"How many people are there?" (사람이 몇 명 있어요?)
"How many people are there?" (사람이 몇 명 있어요?)
- 개수를 비교하고 싶을 때
"How many more carrots do you have than me?" (나보다 당근이 몇 개 더 있어요?)
"How many fewer apples are there than last time?" (지난번보다 사과가 몇 개 적어요?)
이러한 예시들을 참고하여, 다양한 상황에서 "How Many Carrots?"를 활용해 보세요."How many fewer apples are there than last time?" (지난번보다 사과가 몇 개 적어요?)
마지막으로, "How Many Carrots?"를 사용할 때는 다음과 같은 팁을 참고해 보세요.
"Carrots"를 다른 명사로 바꾸면, 다른 사물의 개수를 물을 수 있습니다.
예를 들어, "How many apples are there?" (사과가 몇 개 있어요?)라고 말할 수 있습니다.
"How many"를 "How much"로 바꾸면, 액체나 무게를 나타내는 사물의 개수를 물을 수 있습니다.
예를 들어, "How much milk is there?" (우유가 얼마나 있어요?)라고 말할 수 있습니다.
이러한 팁을 참고하여, 보다 자연스럽고 효과적으로 "How Many Carrots?"를 사용할 수 있습니다.
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